Когда речь заходит о математике, многим взрослым становится не по себе. Изучение таблицы умножения – один из непростых и морально сложных аспектов учёбы в начальных классах, так как творческое мышление отторгает логичные и слишком строгие правила счёта. Чтобы избежать слёз и стресса можно использовать одну хитрость – привлечь в качестве помощника именно фантазию.
Математика и стресс: Почему многим детям так сложно выучить таблицу?
Есть мнение, что именно неразвитая память – основная причина проблем с арифметикой, однако это не совсем так. Память – механизм, который можно не только развить, а и настроить под индивидуальные особенности мировосприятия.
У всех детей очень развито воображение и фантазия и это может стать ключом к быстрому и эффективному обучению. Заучивание таблицы наизусть – дело не творческое, тяжёлое и скучное. Например, заучивание стихов можно сделать интереснее, так как в них встречаются яркие образы, которые можно визуализировать. Что же можно визуализировать в таблице умножения?
Цифры – огромный многоуровневый мир со своими строгими, но интересными законами. Задачи – и вовсе отдельное царство логики и интересных ходов, помогающих найти тот самый верный ответ. Чтобы понять математику изнутри нужно понять правила, логику счёта. Давайте разберём два самых простых и действенных методов:
1. Образы и символы.
Для того, чтобы реализовать этот способ, нам понадобится самая обычная тетрадь в клетку. Возьмём простой пример: 3 х 5 = ?
Объедините 3 клеточки и пронумеруйте. Затем объедините клеточки в блок из пяти клеточек. Полученный блок вмещает в себя ровно 15 квадратиков. Таким образом 3 х 5 = 15. Визуализация поможет ребёнку понять, что цифры реальны, они существуют не только в виде странных и непонятных примеров, а и в плоскости нашего зрения.
2. Логика и упрощение.
Ещё один способ понять сложную науку – разложить её на простые составляющие. Если ребёнок знает основы элементарного счёта, понять логику умножения ему будет довольно просто. В этом способе есть несколько правил. Первое – если изменить места множителей, сумма не изменится. Очень многие ученики, зная, например, сколько будет 7 х 3, не могут понять, хотя 3 х 7 не составляет для них большого труда. Объяснение того, что в каждом блоке таблицы они уже точно знают парочку ответов, повысит уверенность ребёнка в своих силах и придаст мотивации. Ведь проще что-то делать, когда часть работы уже автоматически выполнена.
Второе – каждый пример с 2 и 3 есть следствие сложения. Умножение – быстрый способ того же сложения, но, если умножать пока не так просто, можно начать с разложения на простые примеры. Так, 2 х 5 – это (2+2+2+2+2).
Третье – умножение на единичку не меняет результат. Четвёртое – умножение на 10, по сути, просто прибавляет к результату ноль. Пятое – умножая на пятёрку результат всегда получится либо с ноликом на конце, либо с пятёркой. Если результат другой – нужно обязательно пересчитать.
Чтобы закрепить результат можно использовать карточки с яркими картинками, разделить каждый блок таблицы своим цветом, чтобы создать ассоциацию, и многое другое. Помните, что фантазия – ключ к простому и быстрому результату без слёз и тревожных воспоминаний о столь «горячо любимой» таблице»!
Мы рады пригласить вас в нашу Онлайн-школу на пробную неделю, это совершенно бесплатно! Вы сможете посещать уроки наряду с другими учениками и оценить все аспекты образовательного процесса.
Листая дальше, вы перейдёте на onlineschool-1.ru